報 告 人: 蔣嘉渝                     單位 :  圖資處                           職稱: 組員

研習日期:  105年8月1日~ 105年8月5日

主辦機構:  政治大學圖書館

主題 : 數位典藏、數位策展暨數位人文研習

內容: 此研習課程非常多元化且充實,獲益良多!內容有數位典藏、數位策展與數位人文發展現況與趨勢、開放原碼數位典藏整合平台發展與建置、檔案館數位系統建置與應用、圖書館數位策展規劃、設計與實務經驗分享、博物館數位策展實務-故宮經驗分享、數位展演互動技術發展與應用、出版業數位策展到數位行銷、淡水記憶之數位人文協作系統建置與成果分享、淺談數位人文學及全文類型數位典藏與數位人文研究平台環境建置等學習課程。

學習總結:    數位典藏是以數位方式將文化資產保存並提供使用,透過數位化技術將文物轉化換成文字、影像、語音、視訊等數位物件,具可用性、永久性及整合性,透過大量高品質的數位素材與工具,大幅提升文化傳播、教育與研究的發展,藉數位典藏資料激發創意加值在產業應用的發展,以獨特內涵做為數位內容產業無可取代的競爭力。課程中主要以中研院臺史所之「佛教藏經目錄數位資料庫」作經驗分享。

    數位策展是藉由數位研究,以使資料在整個生命周期能維持、保存和增加價值,也可以說是積極管理與提昇數位資源生命週期。圖書館經由策展者安排詮釋單位文物館藏,從傳統的靜態文物擺設,到近年來逐漸重視數位科技典藏的互動體驗,以積極創新策展方式結合行銷,以吸引觀眾來拓展策展商機。創新策展是以觀眾的觀展需求,進行一場策動人心的策展,發展有效的策展策略,數位策展目前展示以實體世界與虛擬世界之互動作創新策展為方向,增添展品的趣味性與互動性,創造吸睛的展覽。課程中主要分別以故宮之「清明上河圖長捲動畫」、「國寶總動員」、「山水合璧-黃公望與富春山居圖」及政治大學圖書館館藏室為例作經驗分享。

    數位人文是借助數位科技,企圖將數位時代前難以觀察現象、無法想像的議題與無法進行之人文研究來進行。典藏原件在不影響公眾利用下,獲得更好的保存,甚至永續庋藏,經數位化後,典藏文物圖像資訊可透過便捷網際網路,不限次數傳送至任何地方,有效突破地域性限制,亦可結合圖書資源整理分類,便於利用及搜尋檢索。課程主以淡水記憶與政大圖書館為例分享。

    數位人文研究平台環境建置課程主以政大為例說明,開放原碼數位典藏整合平台發展與建置、檔案館數位系統建置與應用、古籍數位人文研究平台是建構數位人文研究實踐、數位典藏加值、學習知識網路,建置能提供漢學研究人文學者與一般大眾都能利用之古籍數位平台,以激發人文學者發掘新的研究主題,以及大眾對古籍內容探查之興趣為發展方向。

    數位時代,知識的生產、呈現、保存、傳播和近用(access)都和過去截然不同,數位時代帶來微縮效應;物體/媒體微縮、空間微縮、距離微縮、時間微縮、落差微縮等。這些雜亂不精確且難以人工在合理範圍及能力處理的「大數據」,稱之為「巨量資料」,以數位資訊技術能以快速統彙大量數據,大數據可依過去的累積來預測未來並調整適應未來。

創作者介紹

大華科技大學圖書館電子報

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