會議時間:100.09.16

會議地點:國家圖書館

報告人:圖資處讀者服務組 蔡玉珍

內容:

1. 教育部建立數位學習服務平台http://ups.moe.edu.tw 是線上學習的好去處,值得推廣。

2. 各大專院校開設「圖書資訊應用」相關課程的教師不少,多數屬通識必修課程,少數與系上專業課程結合,成為必修課。後者學習態度與學習效果皆比前者佳。

3. 本館應配合當前學生需求,規劃相關課程,以協助學生們充分利用圖書資源,進而應用於專題製作或論文撰寫。對於館藏的借閱率與進館率亦有相當大的助益。

4. 將於圖書館網頁建置相關連結,以便利讀者使用數位學習資源。

5. 課堂上,教師除自製教材外,若能將數位學習資源融入其中,不僅可節省教師備課時間,對於學生而言,透過不同的學習方式可讓學習更有趣。此外,這些數位學習教材亦可做為課後複習與補充之用,不受時空限制,非常方便。

6. 不同學校的種子教師們,對此同一性質課程所呈現的方式,人人不同,角度多元,是十分珍貴的經驗分享。

 

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