會議時間：100.09.16
會議地點：國家圖書館
報告人：圖資處讀者服務組 蔡玉珍
內容：
1. 教育部建立數位學習服務平台http://ups.moe.edu.tw 是線上學習的好去處，值得推廣。
2. 各大專院校開設「圖書資訊應用」相關課程的教師不少，多數屬通識必修課程，少數與系上專業課程結合，成為必修課。後者學習態度與學習效果皆比前者佳。
3. 本館應配合當前學生需求，規劃相關課程，以協助學生們充分利用圖書資源，進而應用於專題製作或論文撰寫。對於館藏的借閱率與進館率亦有相當大的助益。
4. 將於圖書館網頁建置相關連結，以便利讀者使用數位學習資源。
5. 課堂上，教師除自製教材外，若能將數位學習資源融入其中，不僅可節省教師備課時間，對於學生而言，透過不同的學習方式可讓學習更有趣。此外，這些數位學習教材亦可做為課後複習與補充之用，不受時空限制，非常方便。
6. 不同學校的種子教師們，對此同一性質課程所呈現的方式，人人不同，角度多元，是十分珍貴的經驗分享。
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