法制與圖書館經營研習班
日期：99.7.19-7.23
報告人：倪寶雁
著作權法是一部均衡著作權人與利用人的法律，終極目的在促進國家文化發展，而著作權是著作人格權及著作財產權所組成。
著作人格權：公開發表權、姓名表示權、禁止他人損害名譽權。
著作財產權：是一群不同著作利用權利的集合。包含重製權、出租權、改作權、讓與權…等。
其中又以重製權為著作權法的核心，大多數的利用行為都會涉及重製的問題。
如何利用他人著作才不致觸法？以取得作者授權為最高原則。
因著作財產權利範圍甚廣，判斷取得授權的內容為何是很重要的一件事。著作權法中也有利用他人著作不取得授權的例外使用，稱為「合理使用制度」(第四十四條至第六十三條)，其判斷的標準為：
一、利用之目的及性質，包括系為商業目的或非營利教育目的。
二、著作之性質。
三、所利用之質量及其在整個著作所占之比例。
四、利用結果對著作潛在市場與現在價值之影嚮。
舉例說明：
1.校園常見影印教科書的狀況：雖然教學上使用教科書屬於非營利教育目的，但是如果將教科書印給上課同學，就會影響到教科書的市場銷售結果。
2.影印期刊單篇論文：影印期刊論文屬於學術活動中重要的資訊流通、引述的基礎，可使期刊、作者的知名度提昇，若是允許影印整本期刊，將使期刊出版商無法維生。
3.常見「請尊重著作權，勿影印超過三分之一」的標示，是不是只要沒有印過三分之一就是合法?
此行為源自於日本圖書館與民間重製權的管理團體之約定，在給付過授權金後，取得在著作重製上合理使用範圍的界定。目前在國內並無相關措施，雖然影印時有付費，但那只是紙張的工本費，並不代表取得授權的合理使用。影印一份期刊的一篇文章，很容易確認合理使用的範圍，但是一本書到底可以影印多少，著作權法沒有辦法明定，根據大英圖書館自訂的規範，限於一本書的5%或是一個章節。
在過去知識原本是被壟斷，有權勢或是有財富者才有接觸知識的機會，因為圖書館的誕生，讓普羅大眾容易獲取知識，縮短貧富差距，故著作權法限制著作人權利，允許在圖書館內有合理使用的空間。雖然此舉也造成利用人的不便，但是著作利用的不方便是為了要確實保護著作權，在著作權人提供圖書館可供流通、散布之資訊來源下，圖書館則在合理範圍內利用著作，造就更多的著作權人。
參考資料來源：
著作權法概說、著作權與圖書館經營／賴文智
數位圖書館與著作權／章忠信
延伸閱讀：
著作權筆記 http://www.copyrightnote.org/
留言列表
